科技是第一生产力。胡锦涛同志在两院院士大会上指出要“建设创新型国家”，就是要把增强自主创新能力作为科技发展的战略基点。而培养青少年的自主创新能力则是培养建设创新型国家的后备力量。

      近几年来，广州市相关政府部门为突破青少年科普教育的瓶颈，改变科技创新“遇冷”的尴尬局面，加大财力物力投资以及在政策上也做出了很大的努力，终于取得了较大的成效。

      作为中国首个“以促进青少年科技能力”为主题的民间组织——广州青少年科技能力促进会，自2006年成立以来一直致力于培养青少年的科技创新能力，积极筹办活动，为青少年科技能力的促进营造良好的社会氛围。

      在广州青少年科技能力促进会的会员单位队伍中，不乏注重培养青少年科技能力的较为出色的中小学，也不乏兢兢业业培养青少年科技创新能力的老师，更不乏屡获科技创新荣誉的学生。学校和老师的栽培，让他们得到了很好的锻炼。然而，伟大的发明家牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”只有为青少年提供更开阔的知识领域，他们才看得更宽阔，走得更远。

      成立于2001年的广州博士俱乐部聚集了广东地区博士等各行各业的高端人才。这些博士有着深厚的学术理论基础和广阔的视野。如果能让青少年与博士们近距离接触，在博士的引领下，将会对提高青少年的科技创新兴趣和激情有很大的推动作用。因此，广州青少年科技能力促进会与广州博士俱乐部联合举办关于“大手牵小手”的座谈。

      搭建一个平台，让青少年能有机会与政府、高端人才近距离“对话”，探讨青少年在创新路上所遇到的问题及探索解决问题的方法；推动高端人才带动青少年走进科学殿堂的“大手拉小手”活动，促进青少年的科技能力，激发青少年的创新热情，开阔青少年的眼界。

      采取座谈形式，与会嘉宾一起探讨。

      以“大手牵小手，共进科学殿堂”为主题，围绕主题探讨的问题：

      1．探讨如何解决青少年在创新发明过程中遇到的困惑，包括资金、技术、实验、生产等.

      2．如何启动博士等高端人才对中小学生在科技能力方面的帮扶活动？

      1．主持人介绍与会的各位嘉宾，介绍本次座谈会的主题

      2．刘颂豪院士演讲关于“青少年科技能力培养状况”的话题

      3．各嘉宾就刘颂豪院士演讲的话题进行约20分钟交流

      4．学生代表讲述青少年在进行创新发明过程中遇到的困惑，包括资金、技术、实验、投入生产等

      5．各嘉宾对此问题进行探讨，每位领导进行点评

      6．广州博士俱乐部和广州青少年科技能力促进会阐述联合开展“大手拉小手”活动的设想

      7．总点评（暂定广州市科技局局长）

      广州青少年科技能力促进会与广州博士俱乐部联合举办

（一）时间：2008年8月21日，下午15：00——17：00

（二）地点：广州博士俱乐部

（三）参会人员：

      中国科学院刘颂豪院士

      广州市科技局局长

      ……

      广州博士俱乐部博士

      广州青少年科技能力促进会（5人）

      学生代表（2人）